在信息技术与教育深度融合的时代背景下，第十九届江西省中小学电脑制作技能提升活动培训班顺利举办。本次培训班旨在进一步提升全省中小学教师的信息技术应用能力与创新素养，为深化教育教学改革、培育学生数字素养注入强劲动力。
培训班聚焦计算机技术的核心应用与前沿发展，课程内容兼具系统性与实用性。理论课程深入浅出地讲解了人工智能、大数据、物联网等新一代信息技术的基本原理及其在教育场景中的应用潜力。实践环节则围绕图形化编程、多媒体作品制作、3D创意设计、智能硬件开发等关键技能展开，通过项目式学习与动手操作，引导参训教师掌握将技术转化为具体教学成果的方法。
本次培训的显著特色在于其“以赛促学、以学促用”的导向。活动紧密结合“全国中小学电脑制作活动”等权威赛事要求，对竞赛项目的选题策略、设计思路、技术实现及评审标准进行了专业解读与案例剖析。这不仅帮助教师更好地指导学生参与创新实践活动，更激发了教师自身利用技术进行跨学科融合教学与校本课程开发的热情。专家们强调，技术培训的最终目的不仅是掌握工具，更是培养一种运用计算思维解决实际问题的创新能力。
为期数天的集中培训，为来自全省各地的中小学骨干教师搭建了一个高水平的学习交流平台。通过专题讲座、工作坊研讨、优秀作品展示等多种形式，参训教师不仅更新了知识储备，更在思维碰撞中拓宽了教育视野。大家纷纷表示，将把所学的新理念、新技术带回课堂，积极应用于日常教学与学生辅导中，推动学校信息技术教育水平的整体提升。
此类持续性的技能提升活动，是推动江西省基础教育数字化转型、构建高质量教育体系的重要一环。它标志着江西省在提升师生数字素养、培养创新人才方面迈出了坚实步伐，为教育现代化奠定了坚实的技术与人才基础。
